OBJETIVO: Analisar a percepção de estudantes de graduação em enfermagem sobre o reconhecimento conferido à profissão, bem como as situações que potencializam e/ou deterioram este reconhecimento profissional. MÉTODO: Pesquisa qualitativa, desenvolvida com 40 graduandos de enfermagem de uma univer...
ABSTRACT Objective: To analyze pejotização in the context of nursing work and the respective implications for the protection and health of these professionals. Method: Documentary study, which had news, resolutions, and recommendations issued by the Federal Nursing Council and the Regional Nursing Co...
Objetivo: descrever as evidências cientÃficas que abordam a ocorrência da sÃndrome de burnout em
residentes de enfermagem. Método: revisão integrativa, com recorte temporal de 1993 a 2013, a partir da
questão de pesquisa << Quais são as evidências cientÃficas sobre a ocorrência da sÃndrome de...
Abstract Objective: to analyze the Brazilian labor reform repercussions and its implications for nursing work. Method: this is an exploratory-descriptive case study. Data were collected on the website of four Regional Labor Courts (in Brazil), taking into account the cases judged in first and second in...
RESUMO Objetivo analisar a prevalência e os tipos de danos ocupacionais entre enfermeiros atuantes na Estratégia Saúde da FamÃlia. Métodos estudo transversal com 116 enfermeiros de Estratégia Saúde da FamÃlia. Utilizou-se a Escala de Avaliação dos Danos Relacionados ao Trabalho. Para a aná...
RESUMO Objetivo analisar a associação dos dados sociodemográficos e os domÃnios do Instrumento Abreviado de Avaliação de Qualidade de Vida (WHOQOL-Bref) em profissionais de enfermagem. Métodos pesquisa do tipo transversal, realizada com 85 profissionais de enfermagem, nas Estratégias Saúde d...
Objetivo: avaliar o atributo coordenação do cuidado na atenção primária à saúde na perspectiva de profissionais de equipes de saúde da famÃlia. Método: estudo seccional realizado com 349 profissionais de equipes saúde da famÃlia da área programática 3.1, por meio da aplicação do questionÃ...